1. Przygotowanie uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji, kształtowanie umiejętności w zakresie poszukiwania, porządkowania i 

 wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz umiejętnego korzystania z technologii informacyjnej i mediów.

2. Kształtowanie postawy szacunku dla polskiego i światowego dziedzictwa kulturowego oraz aktywnego odbioru dóbr kultury.                

3. Inspirowanie uczniów do rozwijania zainteresowań czytelniczych.

4. Wspieranie działalności opiekuńczo-wychowawczej szkoły.

5. Zaspakajanie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z realizacją programu dydaktyczno – wychowawczego szkoły.

6. Praca z aktywem bibliotecznym, współpraca z nauczycielami, rodzicami i bibliotekami.