Nagrody, certyfikaty i wyróżnienia szkoły

 

2003 rok – Certyfikat „Szkoła z Klasą”

W roku szkolnym 2002/2003 szkoła brała udział w akcji „Szkoła z Klasą” organizowanej przez „Gazetę Wyborczą” oraz Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej pod patronatem Prezydenta  Rzeczypospolitej Polskiej Aleksandra Kwaśniewskiego. Idea „Szkoły z Klasą” polega na tym, by szkoły uczyły twórczego i krytycznego myślenia, sprawiedliwie oceniały, miały dobry klimat, rozwijały w młodych ludziach wrażliwość, pomagały im uwierzyć w siebie i przygotowywały do życia w nowoczesnym świecie. Dzięki pracy i wysiłkowi zarówno uczniów, jak i nauczycieli placówka  w październiku 2003 roku otrzymała tenże tytuł, co podziałało na wszystkich motywująco.

 

2006 rok – „Kwadratura Koła”

Szkoła została wybrana przez Zarząd Stowarzyszenia Kulturalno-Oświatowego „Ścieżki Nieskończoności” do elitarnego grona osiemdziesięciu najlepszych szkół w Polsce biorących udział w Matematycznych Mistrzostwach Polski Dzieci i Młodzieży „Kwadratura Koła 2006”. W kwietniu 2006 roku placówka otrzymała stosowny Certyfikat za ogromne zaangażowanie w przeprowadzeniu mistrzostw i za propagowanie idei konkursu.

 

2006 rok – Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty

„Szkoła Przyjazna Środowisku”

W związku z zakrojoną na szeroką skalę działalnością na rzecz ochrony środowiska szkoła w roku szkolnym 2005/2006 podjęła starania o Certyfikat „Szkoła Przyjazna Środowisku”, który przyznawany jest przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty w Olsztynie na wniosek Kapituły. W ramach tego przedsięwzięcia zrealizowano kilka zamierzeń: - zaprojektowano ścieżkę rowerową z osobliwościami przyrodniczymi w okolicy Nowego Miasta Lubawskiego oraz plan zwiedzania zabytków miasta; przeprowadzono badanie i analizę źródeł oraz skutków zanieczyszczeń rzeki Drwęcy; prowadzono kampanię mającą na celu podniesienie świadomości konieczności segregowania śmieci; zorganizowano akcję zimowej „stołówki dla zwierząt”; upiększono teren wokół szkoły, tworząc „Zielony Ogród” z nową altaną, w której można przeprowadzać lekcje przyrody i innych przedmiotów. Działania te zostały uwieńczone w listopadzie 2006 roku Certyfi katem „Szkoła Przyjazna Środowisku” wręczonym przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty podczas uroczystej gali.

 

2010 – Wyróżnienie za Doskonałość Zarządzania – laureat X Warmińsko-

Mazurskiej Nagrody Jakości oraz 2011 rok – Statuetka za Doskonałość

Zarządzania – laureat XI Warmińsko-Mazurskiej Nagrody Jakości

   

Konkurs Warmińsko-Mazurskiej Nagrody Jakości to forma weryfikacji systemów jakości stosowanych w zarządzaniu. Stworzenie nowoczesnego systemu jakości wychodzącego naprzeciw oczekiwaniom uczniów, ich rodziców, pracowników szkoły oraz dyrekcji zapewnia wysokie standardy kształcenia i świadczonych usług edukacyjnych. Umacnia także wizerunek placówki szkolnej jako instytucji wiarygodnej i dbającej o dobro jej interesariuszy. Jednocześnie gwarantuje, że w szkole kontynuowane będą działania podnoszące jakość parametrów w każdym obszarze działalności organizacji. Szkoła przystąpiła do konkursu w 2009 roku, by po wielu miesiącach audytów uzyskać w roku 2010 Wyróżnienie za Doskonałość Zarządzania w kategorii placówek edukacyjnych. Nagroda zmobilizowała szkołę do kolejnego wysiłku i starań o jeszcze wyższe laury. Jesienią 2010 roku przystąpiono do konkursu po raz kolejny. Tym razem wielomiesięczne starania zostały uhonorowane najwyższą nagrodą – w listopadzie 2011 roku na Zamku w Olsztynie dyrektor szkoły odebrała Statuetkę i Dyplom Laureata XI Warmińsko-Mazurskiej Nagrody Jakości w kategorii placówek edukacyjnych. W szkole zauważone i docenione zostały idee promowania koncepcji „zarządzania przez jakość”, zgodne z ideą konkursu. W placówce obowiązują: zasady ciągłego doskonalenia zarządzania, popularyzacja wśród pracowników projakościowego sposobu myślenia oraz idei nowoczesnych metod zarządzania, a także utrzymywanie przez szkołę stałych kontaktów z władzami i organizacjami samorządowymi oraz pozarządowymi. Efektem doskonałości zarządzania placówką przez dyrektor Ewę Kijorę jest nowoczesna, ciągle rozwijająca się szkoła, która nie tylko spełnia oczekiwania dzisiejszych trendów edukacyjnych, ale wychodzi im naprzeciw, podejmując prekursorskie działania.

2013 rok – „Bezpieczna szkoła – bezpieczny uczeń”

W roku szkolnym 2012/2013 szkoła brała udział w projekcie „Bezpieczna szkoła – bezpieczny uczeń”. Jego ideą było spopularyzowanie zasad funkcjonowania państwa prawnego i społeczeństwa obywatelskiego, ze szczególnym naciskiem na wykształcenie zasad współżycia i poszanowania praw jednostki, w tym ucznia-obywatela, przeciwdziałanie patologiom, tolerancję wobec ludzi o odmiennej kulturze, rasie, obyczajach, a także solidaryzm społeczny. Równocześnie konkurs służył podniesieniu poziomu bezpieczeństwa szkół i uczniów. W placówce przeprowadzono debatę uczniowską na temat państwa, prawa i społeczeństwa oraz konkurs plastyczno-literacki. Odbyły się spotkania z przedstawicielami policji, straży pożarnej i pogotowia ratunkowego. Prowadzono pogadanki dotyczące tolerancji wobec niepełnosprawnych, osób dotkniętych wykluczeniem społecznym. Odbyły się konwersatoria dotyczące agresji fizycznej i werbalnej, stosowania używek. Po zrealizowaniu zadań decyzją Jury szkoła została w maju 2013 roku nagrodzona Certyfikatem Laureata konkursu oraz włączona do Ogólnopolskiego Klubu Bezpiecznych Szkół.

 

2013 rok – „Śniadanie daje moc”

 

Program edukacyjny „Śniadanie Daje Moc” to projekt realizowany w szkole od 2011 roku. We współpracy nauczycieli, rodziców i uczniów klas 0–III powstały w klasach kluby śniadaniowe. Celem projektu było zwiększanie świadomości na temat zdrowego odżywiania i roli drugiego śniadania w diecie dziecka oraz przyczynianie się do obniżania poziomu niedożywienia dzieci w Polsce – poprzez edukację oraz promocję prawidłowego żywienia. W czasie zajęć edukacyjnych przekazywano uczniom cenne informacje o roli prawidłowego żywienia, oparte na dwunastu zasadach zdrowego odżywiania, organizowano śniadania. Jesienią 2013 roku, w trzecim roku uczestnictwa w programie, szkoła otrzymała Certyfikat.

 

2014 rok – „Szkoła w ruchu”

W roku szkolnym 2013/2014 placówka wzięła udział w ministerialnym projekcie „Rok szkoły w ruchu”. Jego ideą było wprowadzenie w szkole różnorodnych form aktywności ruchowej w celu poprawy kondycji fizycznej oraz propagowanie zdrowego stylu życia. Przeprowadzono i udokumentowano wiele działań, takich jak prowadzenie ciekawych i urozmaiconych lekcji WF, by uczniowie chętniej ćwiczyli i nie przynosili zwolnień od rodziców. W szkole odbywały się lekcje tańca oraz gier zespołowych. Podczas ferii zimowych zorganizowano różnorodne przedsięwzięcia, np. turniej tenisa stołowego oraz zabawę integracyjną „Podajmy sobie ręce”. Do innych ciekawych propozycji w ramach projektu należały – „Wiosna w szortach”, zajęcia pozalekcyjne z lekkiej atletyki, piłki siatkowej i gimnastyki korekcyjnej. Podejmowano także wiele działań skierowanych bezpośrednio do rodziców, m.in. „Lodowiskowe szaleństwo”, czyli wspólną wyprawę i zabawę na lodowisku uczniów, rodziców i nauczycieli, czy „Rodzinne gimnastykowanie”. W końcu maja 2014 roku szkoła otrzymała Certyfikat

2014 rok - 'Szkoła promująca zdrowie"

Szkoła Podstawowa nr1 w Nowym Mieście Lub  w dniu 16 października 2014r. otrzymała Wojewódzki Certyfikat Szkół Promujących Zdrowie. Odebrała go Pani Dyrektor Ewa Kijora z rąk Kuratora Oświaty pani Grażyny Przasnyskiej. Placówka od lat  prowadzi szeroką działalność prozdrowotną i proekologiczną. Jej starania zostały docenione i 29 listopada 2012 uhonorowano ją  Aktem Przynależności do grupy szkół i placówek ubiegających się o Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „Szkoła Promująca Zdrowie”. Okres przygotowawczy trwał dwa lata, w czasie którego niezbędne było przeprowadzenie doskonalenia Rady Pedagogicznej, rodziców i uczniów w zakresie zagadnień dotyczących SzPZ. Powołano szkolnego koordynatora, którym została  Irena Światkowska jak też Szkolny Zespół Promocji Zdrowia. Zespół podejmował systemowe działania w zakresie promocji zdrowia, ustalał rzeczywiste problemy (potrzeby) społeczności szkolnej, planował konkretne działania. Zrealizowano dwa autorskie projekty. W roku szkolnym 2012/2013 projekt pt. „Odżywiam się zdrowo- stawiam na śniadanie-moje śniadanie”,  w roku 2013/2014 „Jestem aktywny dla zdrowia”. Do projektów opracowano szczegółowe harmonogramy działań. W przedsięwzięcia zaangażowano całą społeczność szkolną i lokalną.

Nasze projekty  zachęciły społeczność szkolną do dbania o własne zdrowie szczególnie w zakresie higieny osobistej i otoczenia, prawidłowe odżywianie się, prawidłową postawę ciała, aktywność fizyczną, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach oraz w kontaktach z innymi osobami.

 

   

 

2015 rok -  „Geocertyfikat”

„Geocertyfikat”  to tytuł nadawany placówkom oświatowym, które w swoich działaniach edukacyjnych i wychowawczych wyróżniają się podejmowaniem zagadnień georóżnorodności otoczenia. Szczególną rolę w otrzymaniu Geocertyfikatu  mają inicjatywy ukazujące geologiczne i antropogeniczne elementy przyrody nieożywionej, a także ślady dziedzictwa kulturowego najbliższej okolicy, gminy, regionu. Działania wykonane w roku 2014 przez całą społeczność naszej szkoły to: przygotowanie fotoreportażu „Różnorodność form krajobrazu polodowcowego powiatu nowomiejskiego”; zorganizowanie w szkole wystawy fotograficznej ­ tropem zapomnianych miejsc i budowli; zorganizowanie warsztatów dotyczących gliny i innych materiałów stosowanych w regionie; projekt „Czerwiec miesiącem regionalizmu” Nasza szkoła w kwietniu 2015 r. otrzymała Geocertyfikat  przyznany przez Warmińsko – Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie, Olsztyńskie Centrum Edukacji Ekologicznej i Ośrodek Edukacji Ekologicznej w Elblągu.