• Przyroda

          • Przedmiotowe zasady oceniania - przyroda

          •  

            1.      Przedmiotem oceny są następujące obszary:

            -         wiedza,

            -         umiejętności,

            -         aktywność podczas lekcji,

            -         aktywność pozalekcyjna (np. konkursy).

             

            2.      Metody sprawdzania osiągnięć uczniów w w/w obszarach:

            -         odpowiedź ustna,

            -         sprawdzian pisemny (praca klasowa) 45-cio minutowy (po każdym dziale, 

                      zapowiedziany z przynajmniej tygodniowym wyprzedzeniem),

            -         kartkówka (krótki sprawdzian do 15 minut z 1-3 ostatnich lekcji) 

                      zapowiedziana lub niezapowiedziana,

            -         obserwacja pracy ucznia (praca na lekcji, przygotowanie do zajęć),

            -         zadanie domowe (2 razy  w semestrze można zgłosić nieprzygotowanie do

                      lekcji bez podawania przyczyny),

            -         projekty, prezentacje,

            -         prace badawcze, obserwacje i hodowle wskazane w podstawie programowej

            -         udział w konkursach,

            -         samodzielne prowadzenie elementów lekcji,

            -         praca z mapą,

            -         samodzielnie wykonywane przez ucznia inne prace, np. modele, albumy,

                      zielniki,  plakaty, itp.

             

            3.      Zasada oceny ważonej:

             

            Formy aktywności

            Waga oceny

             Zeszyt przedmiotowy, zeszyt ćwiczeń, praca domowa, praca w grupach, aktywność matematyczno- przyrodnicza, praca z mapą,   nieprzygotowanie do lekcji,

            2

             Kartkówka,  praca  samodzielna, pomoc dydaktyczna, doświadczenie, odpowiedź ustna,

             

            3

            Prezentacja , projekt,  konkursy szkolne,

             

            4

            Testy, sprawdziany, konkursy wyższego szczebla,

            5

             

            4.      Procedura zapowiedzi:

            -         odpowiedź ustna – bez zapowiedzi, zakres materiału: trzy ostatnie tematy

                      lekcyjne (jeżeli uczeń odmówi odpowiedzi otrzyma ocenę niedostateczną),

            -         praca klasowa, sprawdzian – zapowiedziana  z co najmniej tygodniowym

                      wyprzedzeniem, zakres materiału – dział tematyczny,

            -         kartkówka bez zapowiedzi lub zapowiedziana, zakres materiału –

                      ostatni temat lekcyjny.

             

            5.      Terminy i zasady oddawania prac pisemnych:

            -         prace klasowe, sprawdziany i kartkówki – 14 dni,

            -         poprawione prace pisemne młodzież otrzymuje do wglądu w czasie lekcji,

                              -         rodzice mają wgląd w prace pisemne:

            • na najbliższym po sprawdzianie dyżurze nauczycieli,
            • na zebraniach ogólnych,
            • w czasie konsultacji w wyznaczonych godzinach i dniach tygodnia,
            • podczas indywidualnych spotkań z nauczycielem,

            -         oceny z prac pisemnych są wpisywane do dziennika elektronicznego. 

             

            6.      Punktacja obowiązująca podczas prac pisemnych:

             

              0 % - 29,99 %    niedostateczny

            30 % - 49,99 %    dopuszczający

            50 % - 69,99 %   dostateczny

            70% - 89,99 %   dobry

            90 % - 96,99%   bardzo dobry

            97% -  100 %       celujący

             

            Dla uczniów posiadających opinię o dostosowaniu wymagań edukacyjnych prace pisemne będą odpowiednio dostosowywane do zaleceń poradni i indywidualnych potrzeb oraz możliwości ucznia.

             

            7.      Zasady poprawiania ocen:

            -         oceny z odpowiedzi ustnych, prac domowych, pracy na lekcji są

                      ostateczne,

            -         uczeń ma prawo do poprawy każdego sprawdzianu jeden raz (test, praca

                      klasowa) po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem (w ciągu 2

                      tygodni od oddania prac),

            -        oceny można poprawiać poza jednostką lekcyjną, w terminie

                     wyznaczonym przez nauczyciela,

            -        ocenę uzyskaną podczas poprawy wpisuje się do dziennika

                     elektronicznego (liczy się wyższa ocena),

            -        jeżeli uczeń nie stawi się na wcześniej ustalony z nauczycielem  termin

                     poprawy, to nauczyciel wyznacza ostateczny termin,

            -         uczeń nie ma możliwości poprawiania ocen na tydzień przed

                      klasyfikacją.

             

            8.      Sposoby informowania rodziców o osiągnięciach uczniów:

            -         informacja ustna (konsultacje) w każdy „dzień otwarty”,

            -         przekazywanie za pośrednictwem wychowawców wykazu ocen

                      wyrażonych stopniem na zebraniach rodziców,

            -         w przypadku zagrożenia oceną niedostateczną (średnia ważona 1,80 lub

                      mniej) nauczyciel zobowiązany jest poinformować o tym wychowawcę,

                      który przekazuje informację rodzicom w formie pisemnej lub ustnej

                     (poświadczonej podpisem rodzica),

            -         o przewidywanej niedostatecznej ocenie semestralnej / rocznej uczeń i

                      jego rodzice (lub prawni opiekunowie) są informowani na miesiąc przed

                     zakończeniem semestru / roku szkolnego.

             

            9.      Uczestnictwo w zajęciach:

            -         uczeń ma prawo do dwukrotnego w ciągu semestru zgłoszenia

                      nieprzygotowania do lekcji – prawo to nie dotyczy zapowiedzianych

                      prac pisemnych; przez nieprzygotowanie do lekcji rozumiemy: brak

                      zeszytu, brak pracy domowej, niegotowość do odpowiedzi, brak pomocy

                      potrzebnych do lekcji; po wykorzystaniu limitu określonego powyżej,

                      uczeń otrzymuje za każde kolejne nieprzygotowanie ocenę

                      niedostateczną,

            -         uczeń na lekcjach zobowiązany jest posiadać zeszyt przedmiotowy i

                      podręcznik oraz przybory do wykonywania rysunków np. ołówek,

            -         w przypadku, gdy uczeń był chory i jego absencja w szkole była dłuższa

                      niż tydzień, ma on prawo do zwolnienia z odpowiedzi ustnej i kartkówki

                      przez tydzień po powrocie (pod warunkiem, że jego nieobecność na

                      zajęciach jest usprawiedliwiona),

            -         uczeń ma obowiązek nadrobić braki powstałe podczas jego nieobecności

                       podczas zajęć lekcyjnych,

            -         uczeń nieobecny podczas sprawdzianu pisemnego ma obowiązek w

                      terminie wyznaczonym przez nauczyciela napisać ten sprawdzian,

            -         uczeń ma obowiązek prowadzić systematycznie zeszyt przedmiotowy.

             

             

            10.  Zasady ustalania śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej:

                                    Oceny klasyfikacyjne nauczyciel ustala według następującej skali:

             

            Średnia ważona                    Stopień

            powyżej 5,51 – 6,00             celujący

            powyżej 4,70 – 5,50             bardzo dobry

            powyżej 3,70 – 4,69             dobry

            powyżej 2,70 – 3,69             dostateczny

            powyżej 1,70 – 2,69             dopuszczający

                          1,00  - 1,69             niedostateczny