1.      Przedmiotem oceny są następujące obszary:

-         wiedza,

-         umiejętności,

-         aktywność podczas lekcji,

-         aktywność pozalekcyjna (np. konkursy).

 

2.      Metody sprawdzania osiągnięć uczniów w w/w obszarach:

-         odpowiedź ustna,

-         sprawdzian pisemny (praca klasowa) 45-cio minutowy (po każdym dziale, 

          zapowiedziany z przynajmniej tygodniowym wyprzedzeniem),

-         kartkówka (krótki sprawdzian do 15 minut z 1-3 ostatnich lekcji) 

          zapowiedziana lub niezapowiedziana,

-         obserwacja pracy ucznia (praca na lekcji, przygotowanie do zajęć),

-         zadanie domowe (2 razy  w semestrze można zgłosić nieprzygotowanie do 

          lekcji bez podawania przyczyny),

-         projekty, prezentacje,

-         prace badawcze, obserwacje i hodowle wskazane w podstawie programowej

-         udział w konkursach,

-         samodzielne prowadzenie elementów lekcji,

-         praca z mapą,

-         samodzielnie wykonywane przez ucznia inne prace, np. modele, albumy,

          zielniki,  plakaty, itp.

 

3.      Zasada oceny ważonej:

 

 

4.      Procedura zapowiedzi:

-         odpowiedź ustna – bez zapowiedzi, zakres materiału: trzy ostatnie tematy

          lekcyjne (jeżeli uczeń odmówi odpowiedzi otrzyma ocenę niedostateczną),

-         praca klasowa, sprawdzian – zapowiedziana  z co najmniej tygodniowym

          wyprzedzeniem, zakres materiału – dział tematyczny,

-         kartkówka bez zapowiedzi lub zapowiedziana, zakres materiału –

          ostatni temat lekcyjny.

 

5.      Terminy i zasady oddawania prac pisemnych:

-         prace klasowe, sprawdziany i kartkówki – 14 dni,

-         poprawione prace pisemne młodzież otrzymuje do wglądu w czasie lekcji,

                  -         rodzice mają wgląd w prace pisemne:

• na najbliższym po sprawdzianie dyżurze nauczycieli,
• na zebraniach ogólnych,
• w czasie konsultacji w wyznaczonych godzinach i dniach tygodnia,
• podczas indywidualnych spotkań z nauczycielem,

-         oceny z prac pisemnych są wpisywane do dziennika elektronicznego. 

 

6.      Punktacja obowiązująca podczas prac pisemnych:

 

  0 % - 29,99 %    niedostateczny

30 % - 49,99 %    dopuszczający

50 % - 69,99 %   dostateczny

70% - 89,99 %   dobry

90 % - 96,99%   bardzo dobry

97% -  100 %       celujący

 

Dla uczniów posiadających opinię o dostosowaniu wymagań edukacyjnych prace pisemne będą odpowiednio dostosowywane do zaleceń poradni i indywidualnych potrzeb oraz możliwości ucznia.

 

7.      Zasady poprawiania ocen:

-         oceny z odpowiedzi ustnych, prac domowych, pracy na lekcji są

          ostateczne,

-         uczeń ma prawo do poprawy każdego sprawdzianu jeden raz (test, praca

          klasowa) po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem (w ciągu 2

          tygodni od oddania prac),

-        oceny można poprawiać poza jednostką lekcyjną, w terminie

         wyznaczonym przez nauczyciela,

-        ocenę uzyskaną podczas poprawy wpisuje się do dziennika

         elektronicznego (liczy się wyższa ocena),

-        jeżeli uczeń nie stawi się na wcześniej ustalony z nauczycielem  termin

         poprawy, to nauczyciel wyznacza ostateczny termin,

-         uczeń nie ma możliwości poprawiania ocen na tydzień przed

          klasyfikacją.

 

8.      Sposoby informowania rodziców o osiągnięciach uczniów:

-         informacja ustna (konsultacje) w każdy „dzień otwarty”,

-         przekazywanie za pośrednictwem wychowawców wykazu ocen

          wyrażonych stopniem na zebraniach rodziców,

-         w przypadku zagrożenia oceną niedostateczną (średnia ważona 1,80 lub

          mniej) nauczyciel zobowiązany jest poinformować o tym wychowawcę,

          który przekazuje informację rodzicom w formie pisemnej lub ustnej

         (poświadczonej podpisem rodzica),

-         o przewidywanej niedostatecznej ocenie semestralnej / rocznej uczeń i 

          jego rodzice (lub prawni opiekunowie) są informowani na miesiąc przed

         zakończeniem semestru / roku szkolnego.

 

9.      Uczestnictwo w zajęciach:

-         uczeń ma prawo do dwukrotnego w ciągu semestru zgłoszenia

          nieprzygotowania do lekcji – prawo to nie dotyczy zapowiedzianych

          prac pisemnych; przez nieprzygotowanie do lekcji rozumiemy: brak

          zeszytu, brak pracy domowej, niegotowość do odpowiedzi, brak pomocy

          potrzebnych do lekcji; po wykorzystaniu limitu określonego powyżej,

          uczeń otrzymuje za każde kolejne nieprzygotowanie ocenę

          niedostateczną,

-         uczeń na lekcjach zobowiązany jest posiadać zeszyt przedmiotowy i 

          podręcznik oraz przybory do wykonywania rysunków np. ołówek,

-         w przypadku, gdy uczeń był chory i jego absencja w szkole była dłuższa

          niż tydzień, ma on prawo do zwolnienia z odpowiedzi ustnej i kartkówki

          przez tydzień po powrocie (pod warunkiem, że jego nieobecność na 

          zajęciach jest usprawiedliwiona),

-         uczeń ma obowiązek nadrobić braki powstałe podczas jego nieobecności

           podczas zajęć lekcyjnych,

-         uczeń nieobecny podczas sprawdzianu pisemnego ma obowiązek w

          terminie wyznaczonym przez nauczyciela napisać ten sprawdzian,

-         uczeń ma obowiązek prowadzić systematycznie zeszyt przedmiotowy.

 

 

10.  Zasady ustalania śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej:

                        Oceny klasyfikacyjne nauczyciel ustala według następującej skali:

 

Średnia ważona                    Stopień

powyżej 5,51 – 6,00             celujący

powyżej 4,70 – 5,50             bardzo dobry

powyżej 3,70 – 4,69             dobry

powyżej 2,70 – 3,69             dostateczny

powyżej 1,70 – 2,69             dopuszczający

              1,00  - 1,69             niedostateczny